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Arc 143 : la parole donnée aux enfants

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Revue trimestrielle | janvier 2013

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Éditorial
La parole, dit le dictionnaire, « c’est la pensée exprimée à haute voix. C’est aussi l’exercice de cette faculté, le fait de parler ». Elle est par conséquent très signifiante dans le vaste registre des rapports humains.
Ainsi des expressions courantes telles que : « je te donne ma parole » renvoie à la confiance, tandis que « prendre enfin la parole » fait référence à un opprimé qui s’octroie désormais le droit à l’expression. D’ailleurs, M. Brizais, lors de ses interventions à l’Ufnafaam, en a bien démontré l’importance. C’est sa possession et sa maîtrise qui distinguent fondamentalement l’homme des autres espèces vivantes.
La parole de l’enfant, pour les acteurs de la protection de ce dernier, est un outil à multiples tranchants.
Ainsi, la proximité des assistants maternels et des assistants familiaux avec les enfants, dans la vie quotidienne, fait qu’ils sont mieux placés que n’importe quel autre intervenant pour repérer progrès et difficultés, parfois gravissimes telles que la maltraitance sous différentes formes. C’est en effet à un moment opportun que la parole vraie émerge. Mais elle peut aussi se retourner, parfois, contre les professionnels quand elle est fausse. Les retraits intempestifs d’enfants à partir de propos infondés formulés par ces derniers ont eu, pour certains assistants familiaux, les conséquences dramatiques que l’on connaît. C’est dans ce contexte complexe que la parole de l’enfant constitue un sujet n° 1 dans le panel de nos préoccupations.

Sommaire
6.  Les associations d’Ile-de-France organisatrices des journées nationales 2013

DOSSIER
9.  La parole donnée aux enfants. Hélène Cornière
10.  La parole de l’enfant. Frédéric Jésu et Jean Legal
14.  Paroles d’enfants. Pierre Verdier
17.  Très souvent l’enfant a parlé, pas toujours avec des mots. Martine Brousse
19.  Pour une démocratie familiale, de l’école à la famille, la participation démocratique des enfants. Jean Le Gal
23.  Entretiens de la petite enfance. Hélène Cornière
25.  En débat, l’éducation ? Hélène Cornière
27.  Bien-traitance et dignité parentale en Protection de l’Enfance. Catherine Sellenet
33.  Journées nationales d’études et de formation, Paris avril 2013.
39.  L’UFNAFAAM en région.
42.  Kiosque.
46.  Un site internet pour promouvoir les droits de l’enfant. Communiqué de presse
46.  Attention aux dangers des « colliers de dentition » en ambre. Info AFP

GUIDE PRATIQUE
II.  Nouveau référentiel d’agrément des assistants maternels. Sandra Onyszko
VII.  Guide assistants familiaux (1re partie). Sandra Onyszko

Format 17x22cm | 64 pages | © UFNAFAAM janvier 2013

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